Per tre mesi le classi quinte delle scuole primarie San Claudio e Monaldi sono state coinvolte in un progetto dedicato al Debate, una metodologia didattica innovativa che sviluppa il pensiero critico, la capacità di argomentare e il rispetto delle opinioni altrui. Guidati dalle insegnanti Cristina Marrozzini e Federica Petracci, gli alunni hanno intrapreso un percorso di preparazione che li ha portati a confrontarsi in un torneo finale svoltosi il 24 e il 31 marzo presso l’aula multimediale dell’Istituto Da Vinci Ungaretti. Il tema del Debate – "L’uso della tecnologia è utile per l’apprendimento?" – ha offerto spunti di riflessione interessanti. Gli studenti si sono confrontati, portando argomentazioni sia a favore che contro l’utilizzo della tecnologia a scuola, mostrando capacità di analisi, spirito critico e lavoro di squadra. Un’esperienza formativa, che ha lasciato nei bambini non solo nuove competenze comunicative e argomentative, ma anche una maggiore consapevolezza sull’importanza di ascoltare, confrontarsi e lavorare in squadra.
