Presentazione
Durata
Da Lun 19 Ottobre 2026 a Lun 31 Maggio 2027
Descrizione del progetto
DESTINATARI
Tutti gli alunni di 5 anni (sez. Giuggiole) e classi quinte della Primaria, plesso San Claudio.
CONTENUTI
- Greetings and introductions: saluti e semplici presentazioni, come Hello, Good morning, Goodbye, My name is…, What’s your name? How are you?
- Daily routines and time: semplici espressioni legate alla routine scolastica e alla scansione della giornata, come Good morning, Let’s sing, Sit down, Stand up, It’s time to…
- Numbers: numeri da 1 a 10, How many?
- Colours: principali colori attraverso giochi e attività, con espressioni come What colour is it? It’s red/blue/yellow…
- Animals: nomi di alcuni animali e semplici espressioni, come It’s a cat, It’s a dog, What is it? attraverso storie, canzoni e giochi.
- Parts of the body: principali parti del corpo attraverso canzoni, giochi di movimento e semplici comandi, come Head, shoulders, hands, feet, Touch your nose, Touch your head.
- Seasons: le quattro stagioni e parole ed espressioni legate al cambiamento e al trascorrere del tempo, come Spring, Summer, Autumn, Winter, It’s sunny, It’s cold, It’s hot.
- Classroom instructions: semplici consegne per partecipare alle attività e condividere tempi e spazi, come Listen, Look, Repeat, Come here, Make a circle, Let’s play.
- Songs, rhymes and stories: ascolto e partecipazione a canzoni, filastrocche e brevi storie in lingua inglese, come momenti di condivisione e interazione nel gruppo.
Percorso di Continuità: "Time Guardians"
Gli alunni della classe quinta primaria assumono il ruolo di Guardiani del Tempo (Time Guardians), affiancando i bambini di 5 anni in 3 incontri da 15-20 minuti:
1° Incontro -"Hello, English Explorers!"
-Presentazione reciproca in inglese e giochi di movimento (Hello Song, Simon Says).
-Avvio della Time Capsule: i bambini dell'infanzia inseriscono un primo disegno/immagine su ciò che amano ("What I like today").
2° Incontro- "Let’s Play with English!"
-Attività a stazioni gestite dai tutor di quinta su stagioni, colori, corpo e routine quotidiane.
-Inserimento di un nuovo lavoro all'interno della Time Capsule
3° Incontro -"Welcome, English Explorers!"
-Lettura animata di un albo illustrato a cura dei ragazzi di quinta (Time Storytellers).
-Apertura della Time Capsule per osservare i progressi compiuti durante l'anno.
-Consegna dell'English Passport e saluto finale di benvenuto alla scuola primaria.
Obiettivi
Il progetto mira ad avvicinare i bambini alla lingua inglese attraverso attività ludiche, canzoni, storie e semplici routine. Le principali finalità sono:
- stimolare la produzione delle prime parole ed espressioni attraverso la ripetizione e il gioco;
- sviluppare la capacità di ascoltare e comprendere semplici parole, istruzioni, storie e canzoni in inglese;
- introdurre un vocabolario di base legato a temi vicini all’esperienza dei bambini, come colori, numeri, animali, parti del corpo e saluti;
- favorire un approccio positivo alla lingua straniera, rafforzando la fiducia nelle proprie capacità.
Luogo
Organizzatori
Organizzatori partecipanti
Alessia Vincenzetti, insegnante inglese scuola primaria.