L’iniziativa “Safer Internet Stories” è un’ innovativa esperienza di apprendimento, ideata per promuovere, attraverso il coinvolgimento attivo delle studentesse e degli studenti, le competenze di cittadinanza digitale, grazie ad un utilizzo creativo e consapevole dei media digitali. Il 9 febbraio, durante la diretta televisiva della trasmissione “La banda dei fuoriclasse”, sono stati lanciati gli hashtag #PoesieSID e #StemSID, che hanno dato l’avvio a due percorsi didattici paralleli, uno dedicato alla poesia e l’altro alle discipline STEM. Durante le quattro settimane di attività, le MuseSocial e gli ScienziatiSocial, account animati dalle équipe formative territoriali, hanno dato vita a un inedito gioco di digital storytelling. A questa iniziativa hanno partecipato gli alunni di diverse classi del nostro Istituto, dall’infanzia alla secondaria, ognuno scegliendo, ogni settimana, all’interno del percorso scelto, le attività più pertinenti in base all’ordine di scuola e all’età. All’interno del percorso #PoesieSID, gli studenti hanno giocato con l’allitterazione, la metafora, l’anafora, l’haiku e il limerick, creando originali componimenti poetici che poi sono stati condivisi in rete tramite Twitter. Nel percorso STEM si è analizzato lo spazio e i ragazzi sono stati protagonisti di attività di gamification, di progettazione e di rompicapo matematici che sono diventati interessanti stories di Instagram. Il percorso ha visto veramente la partecipazione di tutti: gli insegnanti hanno trovato molti spunti per una didattica innovativa e gli studenti hanno avuto l’occasione di esprimere tutta la loro creatività e di imparare divertendosi. #lascuolachecipiace #divertirsifabene.

CLASSE 2A  https://www.youtube.com/watch?v=B3tSaf_xYDU

CLASSE 1C https://www.youtube.com/watch?v=wEkuoPFXQg8&t=3s

CLASSE 1E https://www.youtube.com/watch?v=1ZtBbk5EMKI

CLASSE 1F https://www.youtube.com/watch?v=rwvUQr4HjDc

SEZIONE GUFETTI, PONTE ETE  https://www.youtube.com/watch?v=RweIGBELalY

SEZIONE C 5 ANNI, SALVANO  https://www.youtube.com/watch?v=6xApmIf0PvU

 

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